为切实提升青年博士教师的科研申报能力，全力推动高层次科研项目的孵化培育，“肃说”智享教研室于2025年1月至3月精心组织开展了五轮次青年博士高层次科研项目预培研讨活动。此次活动，由教研室负责人张肃院长亲自指导，李根道、霍明奎、张敏、封伟毅、徐广平及周凌玥等资深青年教师共同组成专家团队。赵彬、侯力赫、靖舒婷、包世荣、诺敏、顾芳睿、闫玥涵、蔡天勇、陈颖靓、甘睿淼、张浩维、代佳琳、陈苗、乔琳等14位青年教师全程深度参与，积极投入到研讨交流之中。

首期研讨：经验分享，明晰路径

2025年1月11日上午8:30，在西区第一教学楼1102MBA专用教室，拉开了2025年青年教师高层次科研项目第一期研讨活动的序幕。首先，张肃院长详细阐释了预培工作的内容、任务与计划，为青年教师们勾勒出清晰的行动蓝图。其次，邀请周凌玥分享项目申报的经验与技巧，深入讲解了从构思、选题到文稿撰写、专家交流，再到修改完善的全过程经验。尤其针对选题的新颖性、时代性，如何结合专业兴趣与研究意义，以及文献论证的个人方法进行了细致复盘与深度解析。张肃院长随后进行精彩点评，有效帮助青年教师树立申报信心，寻找高效项目申报的工作路径。最后，青年教师们依次对自己的选题思路、申报题目进行了详细讲解与分享，并展开了热烈而深入的研讨交流。

二期研讨：线上交流，精准诊断

第二期活动于2025年1月19日下午2点以线上会议的形式顺利开展。教研室负责人张肃院长带领学院专家团队，与青年教师们围绕他们所分享的研究主题、研究思路以及研究内容展开了全方位、深层次的研讨。专家团队运用“问题链诊断法”，与每位成员展开一对一的深入研讨交流。从研究主题的聚焦度到研究思路的合理性，从研究内容的完整性到研究方法的科学性，专家们从不同角度提出专业建议与意见，为青年教师们的研究指明了方向。

三、四期研讨：聚焦框架，深化内容

第三期活动于2025年1月27日上午9点、第四期活动于2025年2月17日晚上6点延续线上会议形式，聚焦逻辑框架和研究内容。青年教师们系统展示了研究框架、研究思路及研究内容。专家团队与每位成员再次展开热烈研讨交流，对研究框架的合理性、研究思路的创新性、研究内容的深度与广度进行了细致剖析，并提出宝贵建议。张肃院长在总结中着重强调：“研究方法需与核心问题精准匹配，突出方法论创新。”同时，她对每一位青年教师的努力与付出给予了高度认可和肯定，特别感谢大家在春节假期仍坚持资料的收集和申报书的撰写，展现出坚韧不拔的科研精神。

五期研讨：专家把脉，提升质量

第五期活动于2025年3月13日晚上8点，特邀吉林大学商学与管理学院副院长李雪灵教授开展“申报书质量提升”专题指导。李教授凭借丰富的评审经验，从评审专家视角出发，针对各位青年教师提交的申报书初稿进行了系统剖析。从申报书的整体结构到具体内容，从语言表达的准确性到格式规范的严谨性，李教授都给出了具体且极具针对性的修改建议，为青年教师们进一步提升申报书质量提供了有力指导。

本系列研讨活动通过“经验传授 - 选题论证 - 框架搭建 - 内容深化 - 专家精修”五阶递进模式，构建起一套全链条科研培育体系。后续，教研室将持续开展下一轮次研讨活动，全方位助力青年教师在国家级、省部级科研项目申报中取得突破，为学科高质量发展注入源源不断的新动能。